رحلتنا اليوم إلى المغرب البعيد مسافةً والقريب في قلوبنا وأرواحنا إلى قاعدة النور والحضارة إلى القيروان،

فمن هوذلك الفقيه ابن الفقيه وما هو كتابه الثمين الذي سحدثني عنه حميد؟

وما قصّة المعلم الغضبان والصبي قاسم؟

وهل ستنجح المناظرة الخطيرة في رحلة الحج؟

سرُّ الكلمات

يسعى الكاتب في روايته للوصول إلى أهداف سامية، مبتعداً عن التكلف والتعقيد، ويسلط الضوء على مواضيع ومفاهيم عميقة في حياة الإنسان، وكل ذلك من خلال مغامرات بسيطة للفتى سامي بطل الرواية.

 كان الجهد في هذا العمل الحفاظ على النصّ الأصليّ قدر المستطاع، مع العمل على إيصال الرسالة كما أرادها الكاتب، وانطلاقاً من هذا الاعتبار، كان التصرّف اليسير بما يخدم روح النصّ، إضافةً أو إعادة ترتيبٍ لفقراتٍ أو سطور،وإدراج ما يلزم قدر الحاجة، ليتكامل النص كما يُرجى من أن يكون، وذلك في حدود الوسع والطاقة بما يليق بعملٍ شائقٍ وثريٍّ كهذا النص.

بين أزهار الياسمين وبالتحديد على الأرجوحة جلست مريم وصديقتها ماريسة تصنع أثواباً للدمى لا تعلم أن بعد لحظات سيتغير عالمها تماماً. فماذا حصل معها يا ترى؟ رقصات رقصات بين مريم وصديقتها الجديدة فهل حقاً استطاعت مريم إيجاد صديقة جديدة

طُعم الورد

قصة تعرض مقاربة مبسطة بين عملية الاحتضان التي تقدمها عائلة حاضنة للطفل أنس، وبين عملية تطعيم نبات الورد التي جعلت زر الورد الأصفر يكبر وينمو بشتلة حمراء، اكتشف أنس هذا التشابه أثناء مراقبته لشتلته الجديدة

تفقد الطفلة الصغيرة رجلها في الحرب، وتتمنى أن تنمو كما أخبرتها جدّتها ذات يوم: "أن الأشياء الجميلة ستنمو"

.تتصدّر القصة لمفهوم الغيرية والابتعاد عن الأنانية، والحض على فكرة التبرّع